sábado, 26 de mayo de 2012

Y tu... ¿De qué te quejas?



Este es un video que encontré hace bastante tiempo, un video que miro cada vez que no me siento bien conmigo misma, un video que cada vez que lo veo comienzo a valorar las verdaderas cosas importantes y dejar de pensar en las que nó.
Os animo a que lo miréis, hay imágenes fuertes, pero es la realidad y hay que asumirla. 
Vamos a concienciarnos en la ayuda a paises tercenmundistas que también lo necesitan. 
No los olvidemos aunque estemos en época de crisis, ellos siempre lo estan.

¿Has mirado a tu alrededor y has visto lo que tienes?

viernes, 25 de mayo de 2012

Video de Tic





En este vídeo podemos ver un breve resumen acerca del trabajo social y razones para estudiar y ejercer esa profesión, espero que os guste

martes, 1 de mayo de 2012

¿Por qué elegí estudiar trabajo social?

Cuando era pequeña, mis aficiones iban orientadas hacia el juego de muñecas, bebés, jugar con las barbies, jugar a ser maestras, peluquera...
De pequeña siempre me veía como maestra o veterinaria. Maestra porque de siempre me ha gustado la educación, la enseñanza hacia las personas, y veterinaria porque soy una apasionada de los animales, siempre mirando por el bien de éstos.
A  medida que fui creciendo, mis ideas iba alborotandose, cambiando, no pensaba por igual. No era la misma, no tenía las cosas tan claras como de pequeña. Recuerdo como estando en 4º de E.S.O preguntaba a mi madre: ¿Mamá, que estudio? No se que estudiar...
En 1º de bachillerato, recuerdo que aun seguía con las mismas dudas, no sabía realmente hacia qué camino dirigir mi vida, me sentía muy incomprendida,...
En uno de los test que la orientadora de mi instituto nos hizo, segun los resultados que obteniesemos y nuestras aficciones hacia donde iban dirigidas, lo mas conveniente para mi era estudiar derecho, sólo por el hecho de que me gustaba denfender y ayudar a las personas en problemas...¡Que equivocada estaba la orientadora!
Poco a poco fui investigando, moviendome por internet acerca de estudios y demás. Por otro lado, en televisión veía muchos reportajes acerca de personas cooperantes en países subdesarrollados, personas con pocos recursos con los que sobrevivir, el trabajo con personas discapacitadas físicamente y psicológicamente, el trabajo y ayuda a ancianos, etc... y siempre mis palabras hacia mi madre era :¡¡Máma eso me gusta amí, trabajar con personas que necesiten mi ayuda, es lo que quiero, me siento realizada haciendo el bien a los demás!!
Y poco, a poco investigando llegue a la conclusión que quería ser algo relacionado con el trato con personas, a poder ser un trato mas cercano que el de estar en una oficina sentada, me informé y llegué a la conclusión de que lo mío era el Trabajo Social, que hasta hoy dia me siento feliz y agusto con lo que estoy estudiando, porque veo que realmente es lo que quiero, y espero no equivocarme.

jueves, 5 de abril de 2012

El trabajador social

El trabajador social es un profesional de la acción social que se ocupa de fomentar el bienestar del ser humano y la prevención y atención de dificultades y/o carencias sociales de las personas, familias, grupos y del medio social en el que viven.


Es la persona encargada de dar información, orientación y ayuda psicosocial a personas y grupos familiares en situación de crisis, violencia, desorganización, pérdidas familiares, laborales o de vivienda. También ayuda a personas con dificultades para la integración social (marginados, inmigrantes, personas con disminución psíquica o física...).

El trabajador social recoge las demandas de estas personas, hace un estudio de la situación y establece un plan de intervención para mejorar la situación de los usuarios.

lunes, 2 de abril de 2012

http://www.rtve.es/alacarta/videos/accion-directa/accion-directa-07-01-12/1300163/

A menudo veo este programa, ya que me resulta muy interesante la labor que hacen los voluntarios, educadores, trabajadores sociales y demás en países donde carecen de recursos. Merece la pena verlo, darte cuenta que también existen personas que desean claramente contribuir por un mundo mejor. Algún día me gustaría hacer algún tipo de acción similar a éstas que se muestran en este programa, ya que seria un sueño a cumplir y sentirme satisfecha conmigo misma. 
Valoremos todo lo que tenemos y los pequeños detalles que nos rodean.

domingo, 25 de marzo de 2012

EPD 2 BÚSQUEDAS

Documento PDF del XI Congreso Estatal de Trabajo Social. Mayo 2009. Zaragoza. “El sentido del Trabajo Social en la Educación” de Luz Hernáez Hierro, Diplomada en Trabajo Social

http://www.cgtrabajosocial.es/larioja/documentos/5_TS_en_educacion.pdf


En el documento que nos lleva este enlace, podemos hablar sobre el funcionamiento del ámbito educativo donde interviene el trabajador social. Comenta la experiencia de una trabajadora social que se encuentra en un colegio observando desde detrás de las ventanas de clase las situaciones en las que se encuentras los niños cuando sus padres o abuelos los recogen, las diferencias entre las familias que tienen a sus hijos escolarizados, inmigrantes, familias de clase media, etc. Esto le hace plantearse la calidad de la educación, las desigualdades, los derechos sociales que la LOE establece y el cumplimiento de las leyes.



Documento PDF revista de educación 27(2): 67-77, 2003  “Trabajo Social y educación primaria. Mediación hacia una cultura de paz” Universidad de Costa Rica.



El artículo destaca la importancia trabajar con los niños y niñas en recibir la motivación en la participación de actos sociales de paz y calidad de vida. Ofrece algunos elementos teórico-metodológicos para que el trabajo social se inserte en el ambiente y se constituya en mediador de procesos participativos con el resto de la comunidad escolar, personal docente, administrativo, padres, madres y equipos interdisciplinarios del Programa para el mejoramiento de la calidad de la educación y vida en las comunidades urbanas de atención primaria.



Video de youtube “El sistema educativo y el rol del trabajador social en Argentina durante el periodo 1976-1983” minutos 6.34 hasta el final


Este video  aunque se desvía un poco del tema, pero merece la pena verlo. Me ha parecido de especial relevancia en los minutos 6.34 en adelante, dada las palabras que dice Paulo Freire acerca de la educación y la pedagogía, palabras que ha llegado a llamarme la atención, la educación es una acción mutua, al igual que el aprendizaje, el educador siempre necesita del educando y así viceversa la relación establecida, las cualidades que el profesor debe crear como la no  vergüenza de no saber, de no conocer algo, la humildad entre todos, etc. Bonitas palabras que dice este hombre.



Imagen sacada del buscador google


Esta imagen nos llama a los lectores a experimentar una práctica con experiencias en cárceles con la educación popular en Fac. Trabajo social 9 y 53, para estudiantes en el frente popular. En dicha invitación se busca la pedagogía de liberación donde se trabajará la conciencia crítica de la opresión, la construcción de nuevas relaciones sociales, transformaciones culturales, la búsqueda permanente, la concientización, posicionamiento político y por último contrahegemónico.



 Este enlace nos lleva a un wikispaces, una web donde toda persona puede acceder a él y aportar sus conocimientos sobre algún tema.


En este sitio web nos habla del papel práctico de los trabajadores sociales en formular programas de educación y capacitación, que incluye desde la enseñanza básica tradicional hasta la formación técnica para el desarrollo de los recursos humanos en diversos ámbitos (administración pública, agricultura, servicios de salud, entre otros), además de llevar a cabo campañas de concientización para educar sobre el VIH/SIDA, el uso indebido de estupefacientes, los derechos humanos y la planificación de la familia, por mencionar algunos. Nos menciona ventajas sobre el trabajador social en la educación asi como también las desventajas que nos podemos encontrar en ciertas situaciones.





Documento PDF encontrado en el buscador google de una revista núm. 22. “Trabajo social en educación” de Berta Puyol Lerga y Manuel Hernández Hernández, Universidad de la Laguna

http://webpages.ull.es/users/revistaq/ANTERIORES/numero22/puyol.pdf


En el artículo se analiza la necesidad de adaptación del sistema educativo a los cambios sociales experimentados en las últimas décadas y a los retos del nuevo milenio. También aparece la contribución de la educación formal, informal y no formal y se examina el papel educativo de los trabajadores sociales y una descripción de su papel en el ámbito de la educación.